fredag, januar 17, 2020

Små børn og regning

Daily Rush Debat Off-topic Små børn og regning

  • Forfatter
    Emne
  • #0

    Omnifilm
    Bruger
    5.330 indlæg
    Offline

    Er blevet lidt obs på vores yngste på 4,5 år. Den seneste måneds tid er det som om han af sig selv (og youtube) har knækket koden til hovedregning.
    Prøvede først med simple stykker som fx 3+5 men det gik næsten for nemt for ham… tænkte så at det kunne være sjovt at prøve med 3 tal, fx 2+7+3. Det kunne han også…

    Hvornår er det normalt at børn kan hovedregne på den måde? Vi skriver ikke stykkerne for ham, vi siger dem til ham. Derudover har han lært at tælle til 100 på dansk.
    Og hvordan kan man holde den udvikling igang på en god måde?

Viser 15 kommentarer - 16 til 30 (af 31 i alt)
  • Forfatter
    Kommentarer
  • #16

    NightBreaker
    Bruger
    6.620 indlæg
    Offline

    Ellers se Scott Flansburg

    Han har en masse sjov ting iht dette. Bedste er nok 9 tabel er altid korrekt. Til at tjek om ens svar er korrekt.

    #17

    GuitarLars
    Bruger
    601 indlæg
    Offline

    En anden hovedregningsøvelse jeg godt kan lide at køre:

    Jeg anvender alle fire regnearter, altså plus, minus, gange og dividere. De kommer på banen i den rækkefølge jeg vil.

    Start med [tal] – [regneart] – [tal].
    Han skal udføre regnestykket og huske på resultatet.
    Næste trin er [forrige resultat] – [ny regneart] – [nyt tal]
    Igen skal han udføre regnestykket og huske på resultatet.
    Sådan kører du i så mange trin og regnearter som han kan. Du kan øge kompleksiteten med flercifrede tal, som du mener det passer.

    Noget andet er at arbejde mere praktisk med matematikken. Man anvender store mængder geometri i næsten alt byggearbejde. At lave mad og/eller købe ind til det, kræver også en masse matematik og lærer ham ikke bare matematik, men også praktiske hverdagskundskaber. Samtidig får han en anvendelig relation til matematikken og ser den som et ægte redskab, i stedet for bare at være et fag i skolen.

    You can lead a human to knowledge, but you cannot make him think

    #18

    Razorblade2
    Bruger
    142 indlæg
    Offline

    Det kan også give bagslag, Jeg lærte at læse og skrive, inden Jeg startede i skole, det fremmer ikke lysten, var ved at kede mig ihjel de første 3 år, og blev pisse doven mht. lektier.

    #19

    Jacques
    Bruger
    10.035 indlæg
    Offline

    #12, du forsøger altså stædigt at holde fast i, at der ikke er noget statistisk hold i, at det er ved 5,5-6 år, at børn normalt lærer at plusse og minusse, fordi DU kan Google dig til, at der findes 2-årige kan..? Okay 😄 solid argumentation!

    Bye with a warmly hugs

    • Denne kommentar blev ændret for 1 måned, 2 uger siden af  Jacques.
    • Denne kommentar blev ændret for 1 måned, 2 uger siden af  Jacques.
    #20

    VampiricEye
    Bruger
    24.929 indlæg
    Offline

    #19 Haha, indtil videre har vi da begge brugt nøjagtig samme argumentation. Nemlig Google-søgning. Du har ikke præsenteret en tøddel mere, end jeg har gjort.:) Indtil videre er dette dit argument: “Min Google-søgning er bedre end din Google-søgning!”

    Min pointe er egentlig også bare, at selvom man evt. forsøger at generalisere det, så er børn bare så forskellige i deres udvikling.

    Nintendo Influencer

    YT-kanal: https://www.youtube.com/channel/UC-6I6HgrpYjimEpvayLu3Vg

    #21

    StultusX2
    Bruger
    5.145 indlæg
    Offline

    Jeg bankede lette +/- regnestykker til min datter gennem baby-mamas maveskind.
    Hvorpå hun bankede det korrekte svar tilbage.
    Ja-ja ikke så imponerende, ved det…med kun 1 måned til termin…

    My TIE! My nimble coffin!
    En snarligt uddøende Single-Player, der "skal tage sine piller og sætte sig ned bag i bussen"..

    #22

    Cort3x
    Bruger
    341 indlæg
    Offline

    Folk i tråden har nævnt noget om en balancegang mellem at udfordre og undgå at blokere/få ham til at køre sur i det. Jeg tror at relevant emne, hvis du selv vil google dig lidt frem til det, er “intrinsic and external motivation”, som jeg selv kun har skimmet lidt om, men som jeg regner med at finde frem igen, når jeg selv skal have børn. Kort fortalt, så er “intrinsic motivation” eksempelvis dét, at man synes at det er sjovt at regne eller at programmere, og at vælge at gøre det selv, og denne motivation og glæde kan spoleres ved at den erstattes med “external motivation”, som for eksempel løn. Et uddrag fra en artikel;
    “In one classic study, researchers asked college students to work on a puzzle. Then researchers told only half of the students that they would be paid for doing the puzzle. The other half were not told. After completing the puzzle and taking a short break, the students were left alone to do whatever they wanted. They could continue to work on the puzzle or do other things available in the lab. It turned out the students who were not paid were the ones who voluntarily kept doing the puzzle. So, providing an extrinsic reward for the student’s work diminished their desire to do it voluntarily. When an extrinsic reward is imposed, doing the puzzle is no longer a free choice​.”

    Jeg er på ingen måde psykolog eller endda belæst i emnet, jeg tænkte bare at det kunne være relevant og interessant for dig

    #23

    Atheist
    Bruger
    4.845 indlæg
    Offline

    Vore pige på 4½ tæller og lægger også sammen, dog kun til ~20, og hun lægger sammen ved at tælle f.eks. 4 og 3 fingre. Vi bruger det ved at tælle alt muligt i løbet af dagen, hvor mange ‘bilkager’ (modelervoksbiler) havde hun lavet i børnehaven, hvor mange er vi til bords, hvad hvis onkel, tante og fætter også sidder med osv. Hun elsker det, og jeg tror – uden at være børnepsykolog – at det bare gælder om at gøre det til noget hverdags, og vise hvordan man bruger matematik til daglig.

    Growing old is mandatory, groving up is optional.

    #24

    Ghidora
    Bruger
    8.288 indlæg
    Offline

    Vores på 7 er bedre til matematik end storesøster på 11

    Ghidora84

    #25

    PBT
    Admin
    2.541 indlæg
    Offline

    #20 Selvfølgelig er der nogle rammer for hvad man kan forvente på forskellige alderstrin. Det individuelle barn udvikler sig selvfølgelig, ja, individuelt, men f.eks. er det da rimelig veldefineret hvad man skal kunne på de forskellige klassetrin i skolen. Så man kan sagtens sige noget om hvad der er normalt og ikke normalt på forskellige alderstrin. Jeg ved ikke, hvad de forventninger er i skolen, men det betyder ikke, at forventningerne ikke er der.

    Startede Daily Rush og Quake3.dk sammen med Webster i et andet årtusind

    #26

    StultusX2
    Bruger
    5.145 indlæg
    Offline

    #25 Hvor mange børn har du? For ovenstående er godt nok en omgang IKKE-svar a la karrierepolitiker

    My TIE! My nimble coffin!
    En snarligt uddøende Single-Player, der "skal tage sine piller og sætte sig ned bag i bussen"..

    #27

    PBT
    Admin
    2.541 indlæg
    Offline

    #26 Du kan jo starte med at påpege præcist, hvad du ikke mener er korrekt, i hvad jeg skrev. Så tager vi den derfra.

    Startede Daily Rush og Quake3.dk sammen med Webster i et andet årtusind

    #28

    StultusX2
    Bruger
    5.145 indlæg
    Offline

    Frit fra^
    “..Børn udvikler sig selvfølgelig, ja, individuelt…hvad man skal kunne på de forskellige klassetrin…man kan sagtens sige noget om hvad der er normalt og ikke normalt på forskellige alderstrin..”
    Det eneste, der er IKKE er “MAN”, men DIN mening/holdning er: “..Jeg ved ikke..”

    DERFOR spørger jeg dig. Har du 1 eller flere børn?

    Og JA: Denne tråd er en omgang ynkelig; se hva’ mit afkom kan!

    ..”Buhu! Stultus’ har dumt afkom”! Det kan snildt være, men om så afkom var en smule i + i forhold til statistik – ville Stultus ikke dele det…

    My TIE! My nimble coffin!
    En snarligt uddøende Single-Player, der "skal tage sine piller og sætte sig ned bag i bussen"..

    • Denne kommentar blev ændret for 1 måned, 2 uger siden af  StultusX2.
    #29

    TheAviator
    Bruger
    278 indlæg
    Offline

    #28 Det er vel ok at spørge om, uden at Jante skal blandes ind i det? Det behøver sådan set heller ikke at være så ladet – hverken positivt eller negativt –, om man har flair for tal eller ikke. Så ingen grund til at tænke, at ens afkom er dumt.

    #20 Ja, vi er alle individuelle, med forskellige styrker og svagheder, lad os endelig slå det fast. Men det er ikke til at komme uden om, at der er retningslinjer for, hvad der er inden for det normale for mange alderstrin. F.eks. forventes det, at børn kan gå på to ben, før de er 10! Det samme gælder andre færdigheder sammenholdt med alderstrin.

    “I don’t think that people accept the fact that life doesn’t make sense. I think it makes people terribly uncomfortable.”
    ― David Lynch

    • Denne kommentar blev ændret for 1 måned, 2 uger siden af  TheAviator.
    • Denne kommentar blev ændret for 1 måned, 2 uger siden af  TheAviator.
    #30

    TheAviator
    Bruger
    278 indlæg
    Offline

    Lønstatistik, gennemsnitslønninger på dem, der tjener bedst, organiseret i forhold til uddannelse. At være god til matematik betaler sig.

    Forsikringsmatematik, cand. act. – 1.383.200 kr.
    Revisorkandidat, cand. merd. aud. – 1.105.900 kr.
    Matematik-økonomi, cand. scient. oecon. – 1.102.500 kr.

    “I don’t think that people accept the fact that life doesn’t make sense. I think it makes people terribly uncomfortable.”
    ― David Lynch

Viser 15 kommentarer - 16 til 30 (af 31 i alt)
  • Du skal være logget ind for at kommentere på dette indlæg.